“导师有约”第十一期——逯慧老师谈硕士研究生学术论文的创新性准则

2022-12-12

12月8日，山西大学马克思主义学院“导师有约——师生携手，共话成长”第十一期活动在线上举行，马克思主义学院副教授逯慧老师以“硕士研究生学术论文的创新性准则”为题与学院全体学生展开深入交流，帮助学生提高学术研究的创新能力。

逯慧老师将创新比作学术论文的“灵魂”，提出创新性是衡量学术论文学术价值、学术贡献最重要的依据，并向大家详细讲解了创新的内容和创新的层次。创新的内容包括观点创新、理论创新、方法与技术创新、结果与结论创新及应用创新。创新的层次分为原始创新和二次创新，原始创新是二次创新的基础，二次创新是在前人研究的基础上进行文献比较、深入分析和积累进化的过程，需要把功夫下在平时，多读、多写、多看。逯老师还依据硕士学术论文的写作标准，向同学们介绍了学术论文的架构、篇幅安排及文献阅读中的注意事项，结合当前同学们实际写作中存在的突出问题，建议大家注意热点问题的导向性，内容的准确性以及写作方法的技巧性，努力呈现出真正高质量的学术论文。

讲座最后，逯老师结合自身的学术研究经历，鼓励大家多学习学界领军人物的文章，培养独立思考的习惯，勇于探索，勤于实践，积累写作经验，真正提升自身的学术能力和创新能力。

“导师有约”微语录

1.创新是学术论文的“灵魂”。

2.阅读文献不仅是提高学术能力最有效的途径，而且也是撰写学术论文的基本前提条件。

3.学术论文创新既有“从0到1 ”的新突破，又有“从1到N”的积累。

撰稿：袁华姿

图片：王思扬

文字编辑：孟雨桐