10月29日，电子科技大学马克思主义学院吴满意教授应邀来我院开展专题座谈，与学院教师围绕思政课教学改革、科学研究和学科建设等内容进行交流。座谈会由山西大学马克思主义学院院长助理冀鹏主持。

交流中，吴教授首先结合自身从教经历，谈到思政课教师的职业认同与专业成长。他表示，教师在长期教学科研实践中，需要保持对教育事业的热爱，潜心钻研，不断积累教学经验和学术成果，将个人成长融入育人工作；围绕思政课教学改革，吴教授强调要重视学情分析，关注学生在学习和成长中的真实需求。教师可以通过日常交流、调查研究等方式了解学生的关注点和困惑，将理论知识与学生熟悉的生活经验相联系，增强课堂教学的针对性和感染力。他还建议加强跨课程、跨教研室集体备课，促进教学内容衔接，丰富教学案例和教学方法；在谈及数字技术应用时，吴教授指出，可以结合教学实际运用数字技术和人工智能，建设教学资源库，支持学生开展课前自主学习，为课堂互动、问题讨论和深入思考创造条件。同时，应关注网络环境对青年学生学习方式的影响，积极探索数字时代思政课教学的新方法。

针对教学与科研的关系，吴教授认为，两者相互促进，教学实践中的问题可以转化为研究课题，科研成果也可以融入课程设计和课堂教学。他结合网络思想政治教育研究经历，建议青年教师立足教学实际，围绕具有研究价值的方向持续积累，逐步形成自己的研究特色；在学科建设方面，吴教授建议充分发挥学校已有学科基础和资源优势，结合国家发展需求和学校办学特色，凝练研究方向。他结合山西大学哲学学科的发展基础，提出可从教育哲学等角度深化思想政治教育研究，探索形成具有辨识度的学科特色。

交流结束时，学院教师对吴教授的分享表示感谢，并希望今后围绕思政课教学、科学研究等专题进一步加强交流。此次座谈为教师理解教学改革和学科建设的关系、思考自身专业发展提供了有益参考。

撰稿：张飞龙

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