今年是“十四五”规划的收官之年，也是“十五五”规划的开局之年。3月4日至11日，全国政协十四届三次会议、十四届全国人大三次会议在北京召开，全国代表委员围绕中共中央决策部署，紧扣党和国家中心任务，积极建言献策，奏响凝心聚力、团结奋进的时代强音。马院教师通过电视、广播、网络等渠道热切关注全国两会动态，从各自的专业领域和工作实际出发，掀起学习2025年全国两会精神热潮。

学院党委书记王利花表示，全国两会胜利召开，令人倍感振奋，充满期待！政府工作报告强调“加快建设高质量教育体系”“全面实施新时代立德树人工程”“推进大中小学思政课一体化改革创新”，为今后做好高校思想政治工作指明了方向。马克思主义学院将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入推动全国两会精神转化为建设全国重点马院的强大动力，全面加强思政课建设，大力推进科研创新，积极构建大中小学思政课一体化工作机制，着力打造马克思主义理论教育教学、宣传阐释和人才培养的坚强阵地，为推动学校“双一流”建设和马克思主义理论学科发展作出更大贡献。

学院院长任定成教授关注到两会出现“具身智能”“瞪羚企业”“壮大资本耐心”等热词，这些热词表达了政府鼓励探索、宽容失败、激励创新、呵护新质生产力的决心和信心，也反映出新时代新征程高质量推进中国式现代化的新景象，表征了中国新时代深化改革的活力。他表示，教师们应借此契机，以新征程上的历史性实践和伟大变革的成果和前景为例证，用中国话语讲好中国故事，诠释好党的创新理论。

学院党委副书记宋璐鹏表示，习近平总书记在看望参加全国政协会议的民盟民进教育界委员时强调，要强化教育对科技和人才的支撑作用，形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。李强总理在政府工作报告中指出，要全面实施新时代立德树人工程，推进大中小学思政课一体化改革创新。作为高校思政工作者，要深刻领会两会关于教育、科技和人才工作的重要精神，落实立德树人根本任务，立足新时代青年学生特点，认真研究思想政治教育规律和人才培养规律，把科学文化教育与思政课程、课程思政、社会实践有机相结合起来，构建“大思政课”工作格局，努力培养德智体美劳全面发展的时代新人。

学院副院长赵瑞林表示，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入研究思政教育教学的科学规律，谋划设计落实，将党的创新理论持续有机融入思政课建设，不断探索创新教学方式方法，完善教学资源库建设，以学生为主体，主动研究与回应学生的现实关切，有效提升理论与实践教学效果，扎实做好立德树人工作。

学院副院长李可表示，今年政府工作报告中“全面实施新时代立德树人工程” 这一重要部署，为大中小学思政课一体化改革创新明确了方向。这一举措不仅精准把握了教育规律，更是顺应时代需求、培育担当民族复兴重任时代新人的必要之举。推进思政课一体化改革创新，关键在于打破学段之间的壁垒，构建起纵向贯通、横向协同的育人体系：小学阶段应着重于启蒙教育，借助故事化、生活化的情境，在孩子们心中播撒家国情怀的种子；中学阶段则要进一步加深学生对理论知识的认知，结合社会热点问题，引导学生深化价值辨析；大学阶段更要注重将系统思维与实践能力相融合，指导学生运用马克思主义的立场、观点和方法去解决复杂问题。身为高校思政课教师，要积极投身于大中小学联合教研活动，通过课程资源的互通有无、教学案例的共享共用，推动思政教育实现层层递进、螺旋上升的良好发展态势。展望未来，马克思主义学院将以 “一体化” 思维为指导，优化教学设计，将党的二十大和二十届二中、三中全会以及今年两会精神、中国式现代化的伟大成就融入到各门课程之中，充分借助 AI、大数据等数字化手段，积极探索、努力打造全新的育人模式，让思政教育真正成为照亮学生成长道路的导航明灯。

学院工会主席程学军表示，在奋进中国式现代化的关键节点，培养 “有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗” 的新时代建设者与接班人，既是国家战略的刚性需求，也是思政教育的核心使命。思政课当以“大格局”回应时代命题，既要讲透中国式现代化的理论逻辑，引导学生筑牢政治认同，也要创新课堂形式，用乡村振兴、科技攻坚等鲜活案例诠释“国之大者”，以“大思政课”理念链接社会课堂，组织学生走进企业、乡村，让青年读懂中国、坚定自信，在国情实践中锤炼创新思维与家国情怀，让青春理想与新质生产力的发展脉搏同频跃动。

马克思主义基本原理教研室主任邓韬副教授表示，2025 年全国两会是对国家工作的全面总结与未来部署，是一堂意义深刻的思政大课。两会在科技创新、产业发展等方面的新要求，彰显了国家对民生的关怀和长远规划。作为思政课教师，要将两会精神融入教学，引导学生领会中国特色社会主义制度优越性，激发学生爱国情怀与奋斗精神，培养担当民族复兴重任的时代新人。

思想政治教育教研室主任侯红霞教授表示，2025年政府工作报告强调，要加快建设高质量教育体系，为培养创新人才、推动国家现代化提供有力支撑。作为一名思政课教师，将以“大思政课”建设为契机，深入融合理论与实践，将国家重大战略、科技创新突破、乡村振兴实践转化为鲜活育人场景，拓展课堂教学内涵，为国家现代化建设和中华民族伟大复兴培养更多高素质人才，使高质量教育体系真正成为民族复兴的“强引擎”。

马克思主义中国化研究教研室主任张利萍教授表示，两会的召开汇聚了人民的意见和期待，碰撞融合成集体智慧伟力。世界从两会看到中国的稳定力量，两会也为中国绘制高质量发展蓝图。思政课教师要将两会的新思想、新实践融入课程教学，引领学生深刻地领会和把握两会丰富的发展新动向和新精神，更好地成长为社会主义建设者和接班人。

习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室青年教师郭悦表示，政府工作报告中强调的“深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑”，为马克思主义学院教师指明了方向。在山西高质量转型发展的关键期，应不断提升自己的科研素质与教育教学方法，全力投身科研创新，努力攻克自身科研领域的难题的同时，注重思政教育与专业知识的融合，以培养学生全面发展为己任，引导学生树立正确价值观，为推进中国式现代化建设培养卓越人才。

学院团委副书记许柯认真研读政府工作报告后深受触动，报告中 “全面实施新时代立德树人工程，推进大中小学思政课一体化改革创新” 的内容，让他深感责任重大。在新时代新征程中，将习近平新时代中国特色社会主义思想全面融入大中小学思政课一体化建设至关重要，这有助于筑牢学生的理想信念根基。他表示，作为一名专职辅导员，未来要积极引导广大青年在学习和实践中不断增长知识、锤炼品格、提升能力，激励他们在全面推进中国式现代化的新征程上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

冀慧作为教学管理人员和学生党支部书记，深感两会意义重大。她表示，教育是国之大计，必须引导学生党员坚定理想信念，勇担时代赋予的使命，把个人的成长发展与国家的繁荣进步紧密联系在一起，全力以赴提升人才培养质量，培养更多德才兼备的社会主义建设者和接班人。

政府工作报告强调“加快建设高质量教育体系”“全面实施新时代立德树人工程”“推进大中小学思政课一体化改革创新”，为今后做好高校思想政治工作指明了方向。马院教师通过对两会精神的深入学习，更加明确了自身的责任和使命，大家纷纷表示，站在新的历史起点上，将聚焦主责主业，加强研究与实践探索，把两会精神融入到日常思政课教学和科研工作中，不断创新教学方法，提升教学质量，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，为推动教育事业的持续发展而不懈奋斗。

责编：申羽飞

二审：宋璐鹏

三审：王利花