我院副院长谢忠强教授和其博士研究生韩佳叶题为“革命文化资源融入大中小学思政课的三维路径”的文章发表于《思想政治课教学》2024年第5期首篇。

革命文化资源融入大中小学思政课的三维路径

【摘要】思政课是针对大中小学学生开展思想政治教育的主阵地，是达成立德树人教育目标的重要渠道，是实现大中小学爱国主义教育内化发展的关键课程。革命文化资源作为大中小学思政课不可或缺的有效教学资源，可以遵循“课堂、实践、网络”的三维融入路径。革命文化资源融入大中小学思政课课堂教学，需要教学方式创新、教学资源使用、课堂评价体系建构等方面协同发力，立足于对大中小学思政课教学内容的把握，做到理论与实践相结合，积极依托互联网信息技术针对丰富的革命文化资源进行数字化建设，深化“互联网+思政课”教学模式。

【关键词】革命文化资源 大中小学思政课 课堂教学 主题实践 网络赋能

【作者简介】谢忠强，山西大学马克思主义学院教授、博士生导师；韩佳叶，山西大学马克思主义学院博士研究生。